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陪读亦是修行

导读:陪读亦是修行年底到了,孙女孙子放假了,我这个当奶奶的自然承担起照看孩子们的任务。虽然忙碌,内心还是蛮欢喜的。因为孩子放假的日子屈指可数,正月初十就会上学了嘛。但无常来了,因疫情影响,孩子们的上学时...
陪读亦是修行

年底到了,孙女孙子放假了,我这个当奶奶的自然承担起照看孩子们的任务。虽然忙碌,内心还是蛮欢喜的。因为孩子放假的日子屈指可数,正月初十就会上学了嘛。

但无常来了,因疫情影响,孩子们的上学时间推延了。起先还只是在生活上照顾一下,后来开学时间不确定,学校开始安排每天的自学作业。女婿一直在抗疫第一线,加班加点,没有一天休息,女儿也要上班了。当女儿请求我给孙女陪读时,我心里一万个不愿意。心想:那我的修学,带班,线上小读该怎么办呢?

带着抗拒的心理,第一天陪读开始了。拼音、听写、朗读和背诵等都要打卡,在3、4个小时的陪读过程中,看到孙女的字写得很潦草,阅读能力差,识字量少,拼音错误率高,拍个三分钟的视频要十五次才能过,我的烦恼心理一直在张扬,声音自然就高了起来,哪里还有什么爱语!孙女哭着说:我要以前的奶奶,不要现在的奶奶,奶奶不要这么凶,奶奶抱抱我吧!

顿时,我好惭愧啊!我怎么会这样对待一个8岁的小女孩!这是爱吗?是慈悲吗?加入三级修学4年了,平时导师是怎样教育我的呢?学了《道次第》和《百法》,竟然还是这个样子,我生起了羞耻心,在内心深深地忏悔。

当天晚上,我审视自己的内心:当烦恼心所产生时,你的觉知在哪里呢?在陪读的当下,心里还执念着修学的法义、八步骤还没有落实、导师的视频还没看透、读书会内容还未确定、同学和书友还需要很多沟通和交流等等,难道这不是严重的法执吗?

近期,三级修学推动万家灯火活动,就是要求我们在疫情期间更好地关爱家人、陪伴家人,带领家人安顿身心。其实,家人对于我的修学特别支持。在家做小读近3年,家人从最开始的迁就,转变为现在的理解和支持。特别是在我做拓展义工时,爱人有时还开车送我去,来回的路程需要4个多小时。我应当心存感恩!

座上修和座下修要打成一片,对家人的陪伴也是修行啊!幸好及时发现和调整,我放下了自己的错误思想和设定。从第二天起直到现在,一个多月来,每天早起做定课和学习法义,8点半到11点半开始陪读,安住于陪伴孙女的分分秒秒,尽心帮助她学习。孙女的字写得越来越漂亮了,识字量也增加了许多,阅读能力进步神速,拍视频1、2次就过。

每天在班级群里打卡,都是优秀作业,孙女也更加自信了,在空中课堂中分享到:别人帮助我,我也要帮助别人,这是一种回报,帮助别人是一种美德。孩子得到了老师的赞赏,老师还特地私信表扬我:奶奶出手就是不一样!一家人欢欢喜喜。

陪读期间,我的修学、义工、线上小读都能顺利完成。今后,我还要帮助孙女培养自觉学习的好习惯,让我早点“下岗”,以便专心安住于修学和做义工。我要在每一个当下,都能够用佛法的正见来观照自己的言行。

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